Tendo em vista as recentes notícias veiculadas sobre a Gripe H1N1 e a preocupação com a possível disseminação de novos casos da Influenza A, a Direção-Geral do Colégio Pedro II decidiu adiar o reinício das aulas do 2º semestre, previsto inicialmente para a próxima semana, para o dia 17 de agosto de 2009.
bY: Representantes da 2706 : Daniel e Inaiara
nossa turma
706, a MELHOR !
Gabarito de Desenho
quinta-feira, 6 de agosto de 2009
quinta-feira, 16 de julho de 2009
CONTEUDOS DA 2ª CERTIFICAÇÃO
PORTUGUÊS
· Gramática: verbo de ligação e verbo nocional; predicado verbal e nominal; predicativo do sujeito; transitividade verbal e complementos verbais (objeto direto e objeto indireto)
· Literatura: linguagem poética: sentidos conotativo e denotativo, ficção científica
· Produção textual: produção de narrativa de ficção científica, levando em conta as especificidades do gênero; introdução ao texto de opinião (discussão e posicionamento crítico acerca de vários temas atuais)
· Obra adotada: coletânea de textos de ficção científica
OBS.: Os conteúdos estudados no 1º trimestre também podem ser solicitados.
INGLÊS
Great! Book 2 (p. 18, 19, 21-25, 27, 66-72, 74-76)
· Gramática básica: countable/uncountable, can (ability, permission, possibility), can’t, suffix – y, imperative, simple presente (aff, neg, int), short and complete answers
· Vocabulário básico: parts of the body, words / expressions related to personal abilities, human senses, words related to food and a healthy life, words / expressions related to daily routine, adverbs of frequency, free-time activities, likes and dislikes, adjectives with a positive or negative meaning
· Procedimentos de leitura: lista de compras, panfleto, e-mail, compreender dados estatísticos, reconhecer informação específica, interpretar e classificar regras a partir do conhecimento de mundo, compreender sentido geral, identificar e associar itens, reconhecer pontos importantes
CIÊNCIAS
· Reino Monera: características; representantes; importância para o homem; papel ecológico; doenças
· Reino Protoctista: características; representantes; importância para o homem; papel ecológico; doenças
· Reino Fungi: características; representantes; importância para o homem; papel ecológico; doenças
· Reino Plantae: características; células e tecidos vegetais; nutrição; classificação
· Evolução dos vegetais: de Briófitas a Angiospermas (principais características evolutivas)
· Plantas sem sementes: Briófitas e Pteridófitas (características evolutivas e reprodução)
ARTES VISUAIS
· História da Arte – Arte Greco-Romana: Grécia (Naturalismo – idealismo); Roma (Naturalismo – realismo)
OBS.: Trazer o material de Artes no dia da prova, pois não será permitido empréstimo do mesmo.
MATEMÁTICA
· Números racionais (Cap. 3)
· Expoentes numéricos com inteiros racionais
· Equações – problemas (Cap. 5)
DESENHO
· Círculo e circunferência de círculo: elementos e construção; porções e ângulos do círculo; divisão da circunferência de círculo (construção de polígonos regulares inscritos)
OBS.: Trazer o material de Desenho para a prova, pois não será permitido empréstimo do mesmo.
HISTÓRIA
· Da Idade Média para a Modernidade – transformações no Ocidente europeu: Renascimento (nova divisão de homem, de sociedade e de universo); Cristianismo (unidade e diversidade religiosa) – Conceitos: Humanismo e Contra-Reforma
· “Por mares nunca dantes navegados” – conquistas e resistências: expansão marítima e comercial europeia; organização do Antigo Sistema Colonial de base mercantilista – Conceitos: economia natural/ economia mercantil, mercantilismo, eurocentrismo e etnocentrismo
OBS.: pasta de História – da página 31 à 60
FRANCÊS
Séquences 7 e 8
· Presente dos verbos avoir e être (revisão) / J’ai faim / J’ai soif / J’ai mal
· Presente dos verbos da 1ª conjugação (–er)
· Verbos aller, faire, venir
· Uso dos pronomes tu e vous; pronomes nous / on
· Uso das preposições à e chez
· Forma negativa Ne ... pas
· Vocabulário de alimentos e roupas
· Cores
EDUCAÇÃO MUSICAL
· Elementos da escrita musical: andamentos (Lento: Largo, Adágio e Lento; Moderado: Moderato, Andante e Andantino; Rápido: Allegro, Vivo e Presto); sinais de agógica (rallentando, accellerando)
· Flauta doce e canto
· Conjuntos vocais: Duo a Noneto e Coro
· Conjuntos instrumentais: Duo e Noneto, Bandas e Orquestras
· Danças tradicionais
· Hino da Independência do Brasil
GEOGRAFIA
· Desigualdades sociais: desemprego e concentração de renda; caracterização socioeconômica do Brasil
· Processo de urbanização e/ou crescimento urbano no Brasil; relações cidade-campo; êxodo rural; rede urbana; metropolização; população brasileira (taxas e mobilidade)
· Biomas e suas transformações ambientais
· Setores econômicos: primário, secundário e terciário
OBS.: Trazer o Atlas, lápis de cor e régua para a prova, pois não será permitido empréstimo de material.
CIÊNCIAS SOCIAIS
· Raça e racismo
· Evolucionismo social e eugenia
· Diversidade cultural e relativismo
EDUCAÇÃO FÍSICA
Apostila: Alongamento
· O que, por que, quando e como fazer?
· Qualidade de vida – conceito
· Características e tipos de alongamento
By: Daniel José Da Silva Pinto - Representante da 2706
· Gramática: verbo de ligação e verbo nocional; predicado verbal e nominal; predicativo do sujeito; transitividade verbal e complementos verbais (objeto direto e objeto indireto)
· Literatura: linguagem poética: sentidos conotativo e denotativo, ficção científica
· Produção textual: produção de narrativa de ficção científica, levando em conta as especificidades do gênero; introdução ao texto de opinião (discussão e posicionamento crítico acerca de vários temas atuais)
· Obra adotada: coletânea de textos de ficção científica
OBS.: Os conteúdos estudados no 1º trimestre também podem ser solicitados.
INGLÊS
Great! Book 2 (p. 18, 19, 21-25, 27, 66-72, 74-76)
· Gramática básica: countable/uncountable, can (ability, permission, possibility), can’t, suffix – y, imperative, simple presente (aff, neg, int), short and complete answers
· Vocabulário básico: parts of the body, words / expressions related to personal abilities, human senses, words related to food and a healthy life, words / expressions related to daily routine, adverbs of frequency, free-time activities, likes and dislikes, adjectives with a positive or negative meaning
· Procedimentos de leitura: lista de compras, panfleto, e-mail, compreender dados estatísticos, reconhecer informação específica, interpretar e classificar regras a partir do conhecimento de mundo, compreender sentido geral, identificar e associar itens, reconhecer pontos importantes
CIÊNCIAS
· Reino Monera: características; representantes; importância para o homem; papel ecológico; doenças
· Reino Protoctista: características; representantes; importância para o homem; papel ecológico; doenças
· Reino Fungi: características; representantes; importância para o homem; papel ecológico; doenças
· Reino Plantae: características; células e tecidos vegetais; nutrição; classificação
· Evolução dos vegetais: de Briófitas a Angiospermas (principais características evolutivas)
· Plantas sem sementes: Briófitas e Pteridófitas (características evolutivas e reprodução)
ARTES VISUAIS
· História da Arte – Arte Greco-Romana: Grécia (Naturalismo – idealismo); Roma (Naturalismo – realismo)
OBS.: Trazer o material de Artes no dia da prova, pois não será permitido empréstimo do mesmo.
MATEMÁTICA
· Números racionais (Cap. 3)
· Expoentes numéricos com inteiros racionais
· Equações – problemas (Cap. 5)
DESENHO
· Círculo e circunferência de círculo: elementos e construção; porções e ângulos do círculo; divisão da circunferência de círculo (construção de polígonos regulares inscritos)
OBS.: Trazer o material de Desenho para a prova, pois não será permitido empréstimo do mesmo.
HISTÓRIA
· Da Idade Média para a Modernidade – transformações no Ocidente europeu: Renascimento (nova divisão de homem, de sociedade e de universo); Cristianismo (unidade e diversidade religiosa) – Conceitos: Humanismo e Contra-Reforma
· “Por mares nunca dantes navegados” – conquistas e resistências: expansão marítima e comercial europeia; organização do Antigo Sistema Colonial de base mercantilista – Conceitos: economia natural/ economia mercantil, mercantilismo, eurocentrismo e etnocentrismo
OBS.: pasta de História – da página 31 à 60
FRANCÊS
Séquences 7 e 8
· Presente dos verbos avoir e être (revisão) / J’ai faim / J’ai soif / J’ai mal
· Presente dos verbos da 1ª conjugação (–er)
· Verbos aller, faire, venir
· Uso dos pronomes tu e vous; pronomes nous / on
· Uso das preposições à e chez
· Forma negativa Ne ... pas
· Vocabulário de alimentos e roupas
· Cores
EDUCAÇÃO MUSICAL
· Elementos da escrita musical: andamentos (Lento: Largo, Adágio e Lento; Moderado: Moderato, Andante e Andantino; Rápido: Allegro, Vivo e Presto); sinais de agógica (rallentando, accellerando)
· Flauta doce e canto
· Conjuntos vocais: Duo a Noneto e Coro
· Conjuntos instrumentais: Duo e Noneto, Bandas e Orquestras
· Danças tradicionais
· Hino da Independência do Brasil
GEOGRAFIA
· Desigualdades sociais: desemprego e concentração de renda; caracterização socioeconômica do Brasil
· Processo de urbanização e/ou crescimento urbano no Brasil; relações cidade-campo; êxodo rural; rede urbana; metropolização; população brasileira (taxas e mobilidade)
· Biomas e suas transformações ambientais
· Setores econômicos: primário, secundário e terciário
OBS.: Trazer o Atlas, lápis de cor e régua para a prova, pois não será permitido empréstimo de material.
CIÊNCIAS SOCIAIS
· Raça e racismo
· Evolucionismo social e eugenia
· Diversidade cultural e relativismo
EDUCAÇÃO FÍSICA
Apostila: Alongamento
· O que, por que, quando e como fazer?
· Qualidade de vida – conceito
· Características e tipos de alongamento
By: Daniel José Da Silva Pinto - Representante da 2706
terça-feira, 30 de junho de 2009
terça-feira, 23 de junho de 2009
domingo, 7 de junho de 2009
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